Bố ‘đập’ iPhone, cho con nghỉ học online: Lỗi tại phụ huynh, tội nhà trường?

Hơn 1.000 ý kiến đã được gửi về chỉ vài giờ sau khi bài viết  “Ông bố Hà Nội ‘đập nát’ iPhone, cho con nghỉ học online” được đăng tải. Câu chuyện khiến độc giả VietNamNet xôn xao với nhiều ý kiến trái chiều. 

Phụ huynh “đập” điện thoại… không hết lỗi?

Không ít fan hâm mộ cho biết từng rơi vào tình cảnh tựa như như trong bài viết .” Tình cảnh này giống hệt nhà tôi, 7 h30 con dậy ngồi máy tính học trực tuyến, bố làm bữa sáng, 9 h con ra lấy vào vừa ăn vừa học. Bữa trưa gọi con hấp tấp vội vàng ăn xong lại vào ngồi máy liên tục đến khi đi ngủ chỉ dừng để ăn. Ngồi máy tính quá nhiều, bố can thiệp thì con lí do làm bài, và cần vui chơi, nhắc nhở thì lí sự rất nhiều ( một phần do tâm ý tuổi 15 ). Lên giường còn ôm theo máy tính, nhắc nhở còn cãi láo, cơn giận bùng lên, máy tính bị đập nát. Bây giờ tôi rất bế tắc, không dám nhắc nhở nhiều vì con chuẩn bị sẵn sàng im re ” – anh Nguyễn Văn Minh viết .Nhiều người tán đồng việc cho con tạm dừng học trực tuyến, nhưng cũng có người phản đối việc đập iPhone của anh Dương .Độc giả Trần Phong khẳng định chắc chắn đây là lỗi của cha mẹ bởi : “ Đây là những con tận dụng việc học trực tuyến sử dụng điện thoại thông minh máy tính đến quá khuya để chát chít, Facebook, và những trang mạng xã hội thôi. Tóm lại cha mẹ cần chăm sóc đến con cũng như thời hạn học của con nhiều hơn ” .Độc giả Hai Nguyen thì cho rằng việc học trực tuyến là bất khả kháng, thế nên không hề đổ lỗi cho ngành giáo dục. Theo anh, những thầy cô và những con cũng trọn vẹn kinh ngạc chứ không riêng gì cha mẹ : “ Bạn có quyền lựa chọn biến hóa để sát cánh cùng con hoặc bạn có quyền bỏ cuộc ” .Không dừng ở đó, fan hâm mộ này cho rằng, nên đồng ý thực sự là những thiết bị điện tử sẽ sớm chiếm thời hạn của những bé. Chấp nhận là bước tiên phong để hoàn toàn có thể sát cánh với những con .” Tôi có 2 con đang học trực tuyến, tôi mừng vì những con được bảo đảm an toàn trước Covid và trọn vẹn hài lòng với tính năng quản trị màn hình hiển thị time so với trẻ nhỏ của Apple ” .

Con trẻ ‘mụ người’ vì học online?

Bạn Long Hoàng cho rằng : “ Nhà trường đang dồn ép quá nhiều cho những cháu. Bên cạnh đó, áp lực đè nén thi tuyển buộc những cháu khi nào cũng kè kè điện thoại cảm ứng, máy tính. Đối với việc học trực tuyến cũng cần có thời hạn và số môn học tương thích, tạo tâm ý tự do ” .Bạn Nhung san sẻ : “ Tôi vẫn tâm lý thà học chậm và muộn 1,2 năm còn hơn để những con bị ảnh hưởng tác động nặng nề cả sức khỏe thể chất sức khỏe thể chất và niềm tin ” .Không ít cha mẹ lo ngại những con sẽ trở thành … game thủ sau thời hạn dài học trực tuyến. Bạn Langthang1102 cho biết : “ Tôi nghĩ hãy thử làm một bài test những cha mẹ xem, học trực tuyến xong nếu không dạy con có biết gì không ? Tôi cá trên 50 % là không thu được gì từ việc học này ” .Tán đồng ý kiến này, bạn Bách Việt tâm sự : “ Nhà em thật sự hết cách với những cháu do học trực tuyến rồi ; không chỉ thành game thủ mà tính cách những cháu cũng biến hóa xấu đi, mắt cận, cáu bẳn ” .Còn câu truyện của mái ấm gia đình bạn Trọng Đạt cũng nghiêm trọng không kém : “ Con tôi học lớp 9 cũng vậy, học trực tuyến cả ngày lẫn đêm ( học chính + học thêm + chát với bạn hữu ) ; vợ tôi phải mang cơm vào phòng học cho cháu vừa ăn vừa học, cả tháng không ra khỏi nhà vì học trực tuyến ; dạo này tâm ý của cháu trở lên cáu bẳn, cục tính, tôi thấy học trực tuyến hiệu suất cao không cao ” .Nhiều fan hâm mộ đều bày tỏ sự lo ngại về cả niềm tin và sức khỏe thể chất của trẻ nhỏ khi học trực tuyến lê dài mà không có sự trấn áp tốt .

“Tôi có cậu con trai năm nay học lớp 9, cháu cũng cắm mặt vào máy tính từ 7h45 sáng, trưa thấy bố mẹ đi làm về thì nghỉ một chút, chiều ngồi ôm máy đến 10h tối ăn cũng muốn ngồi ôm máy, bảo nghỉ thì con lý do này nọ, sinh gắt gảu. Tôi cũng sợ con bị ảnh hưởng tâm sinh lý và sức khoẻ” – độc giả Nguyễn Mạnh gửi về VietNamNet.

Còn fan hâm mộ Hoàng Thị Hiền thì viết : ” Các con vừa học, vừa vào nhóm chát của lớp, của nhóm riêng. Bài tập thì hết trong SGK, đến bài nhóm, rồi cô còn giao thêm ở ngoài. Thậm chí văn cô còn bảo soạn trước những bài chứ không phải một bài ….. Thật sự cảm thấy sợ và lo ngại “

“Học online nên có sự giảm tải về nội dung và thời gian”

Đó là quan điểm của nhiều cha mẹ, ví như bạn Anh Quân : “ Học trực tuyến nên có sự giảm tải về nội dung và thời hạn. Học như lúc bấy giờ thì trọn vẹn không ổn. Bộ Giáo dục đào tạo nên nghiên cứu và điều tra và có sự kiểm soát và điều chỉnh cho tương thích. Quá nhiều nội dung, không thiết yếu … ” .Trong khi đó, fan hâm mộ at_shellingford@yahoo.com cho hay chấp thuận đồng ý với quan điểm của cha mẹ trong bài viết .” Học sinh vừa học vừa chat nhóm, vừa chơi game trên máy, giáo viên thì không hề trấn áp được những học viên của mình đang làm gì ….. Hơn nữa nhờ có máy tính hoặc điện thoại cảm ứng được chiếm hữu một mình, cha mẹ thì đi làm, bận việc không hề ngồi giám sát suốt thời hạn học của con, nên vì cũng ở lứa tuổi hiếu kỳ, những con đã xem và vào nhiều trang mạng nguy cơ tiềm ẩn không tương thích với lứa tuổi ….. Rất nhiều yếu tố làm tác động ảnh hưởng nghiêm trọng đến việc tăng trưởng tâm sinh lý cũng như mặt đạo đức của học viên. Tôi mong rằng dù biết phải đối ứng khi dịch bệnh không hề đến trường, nhưng việc học trực tuyến không nên chạy chương trình như khi đến trường. Việc học hoàn toàn có thể lê dài hơn so với mọi năm không có dịch. Thậm chí vào những tháng hè nếu không có dịch thì hoàn toàn có thể cho học viên đi học thông thường và coi như những tháng nghỉ dịch thay là nghỉ hè ” .Độc giả Nguyên Hải cũng chấp thuận đồng ý : “ Mình kịch liệt phản đối cho con học trực tuyến hai ca cả sáng và chiều. Như thế là quá tải với những con. Các con không hề nhìn máy tính, điện thoại cảm ứng liên tục như vậy ” .Độc giả Mimosa còn đưa thời khoá biểu cụ thể của con như dẫn chứng cho sự stress và quá tải khi học trực tuyến : “ Hiện tại con mình ngồi từ 7 h25 – 11 h55 sáng, chiều từ 14 h đến 16 h30 thứ 2 đến thứ 6 hàng tuần. Mỗi tiết cách nhau 5 phút, nên không kịp đứng dậy vì chào cô môn này xong, phải vào lớp tiếp theo không thì không kịp điểm danh. Ngoài ra còn bài tập trên máy, dự án Bất Động Sản trên máy, sách trên máy … Nhìn con thương quá ! Thấy mắt con mỏi, nhìn mờ lại phải tranh thủ massage mắt cho con ” .Bạn Letudung nghiên cứu và phân tích và cả … động viên những cha mẹ : “ Đã xác lập là ” Tình huống khẩn cấp ” mới phải ” dạy và học trực tuyến ” – nhưng tư duy là học trực tuyến nhưng giải pháp là offline thì nó phải vậy thôi. Không bàn về thiết bị, công nghệ tiên tiến – vốn đã quá nhiều yếu tố ; nhưng rõ ràng học trực tuyến thì nội dung phải được giảm tải, phong cách thiết kế cho nó tương thích. Học trực tuyến thì người quản lý và điều hành lớp học là những thầy cô giáo – nhưng rất xin lỗi vì nhiều thầy cô đâu có rành về công nghệ tiên tiến, chiêu thức và tâm ý dạy trực tuyến đã được trang bị khá đầy đủ đâu … Có yếu tố là lại đổ tại công nghệ tiên tiến, zoom … trong khi cái quan trọng nhất là giải pháp thực thi thì ngành giáo dục vẫn lúng túng lắm ” .Trong khi đó, fan hâm mộ Lê Thu Hà – cha mẹ của một nữ sinh lớp 9 than phiền về chương trình học quá nặng, nhiều kiến thức và kỹ năng không thiết yếu .“ Con có khuynh hướng học tốt những môn xã hội như Văn, Anh, Sử. Tôi kèm thêm cho con Toán với mục tiêu thi tốt cấp 3. Tuy nhiên, cảm thấy thực sự lo ngại vì suốt ngày nghe cô giáo gửi tin nhắn báo hiệu quả học tập những môn Lý, Hóa. Vì vậy, bắt buộc tôi phải học lại kiến thức và kỹ năng 2 môn này dạy cho con. Sau thời hạn khám phá, tôi đang vướng mắc tại sao chương trình học Lý, Hóa bây giờ nặng hơn rất nhiều so với kỹ năng và kiến thức cách đây hơn 20 năm. Có thiết yếu cho những con học nặng thế không ? Hơn nữa, bài tập ra rất nhiều. Vậy tiềm năng huấn luyện và đào tạo là gì ? Như tôi 1 học sinh khối khoa học tự nhiên đến khi đi làm không sử dụng bất kể kiến thức và kỹ năng lý hóa gì thì nếu con gái theo khối khoa học xã hội sau này lại càng không. Thiết nghĩ, Bộ Giáo dục đào tạo phải có kế hoạch huấn luyện và đào tạo rõ ràng tránh tràn ngập, giàn trải. Các con học trực tuyến rất stress mà những môn cũng quá nặng và nhiều bài tập nữa … ” .

Lê Cúc (Tổng hợp)

LTS: Trước những diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, học trực tuyến là một giải pháp tất yếu để đảm bảo yêu cầu vừa chống dịch, vừa đảm bảo quyền lợi được học của học sinh. Hơn nữa, học online cũng là xu hướng tất yếu giúp mọi người ở mọi nơi có thể liên tục học tập với chi phí rẻ.

Mặc dù vậy, những bất cập chưa được giải quyết triệt để của việc học trực tuyến trong 2 năm qua ở Việt Nam đã khiến không ít phụ huynh lo lắng. Tư duy lớp học thì online nhưng phương thức giảng dạy, sách vở, đánh giá vẫn theo kiểu học trực tiếp… dẫn đến khối lượng công việc cho học sinh và phụ huynh tăng lên đáng kể, nhất là với những học sinh tiểu học. Đó là chưa kể việc ngồi máy tính thời gian dài cũng dẫn đến sức khỏe thể chất suy giảm hay trẻ dễ bị lôi cuốn vào những thứ không lành mạnh trên mạng.

Đã đến lúc, ngoài sự cố gắng của thầy cô, nhà trường và cả xã hội duy trì việc dạy kiến thức cho trẻ, còn cần có những giải pháp để tận dụng được những lợi ích từ hình thức học online trong và sau đại dịch Covid-19.

GS Huỳnh Văn Sơn: Học online, phụ huynh nên giảm kỳ vọng

GS.TS Huỳnh Văn Sơn, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, cho rằng: Hãy hình dung liên tiếp vài tháng hay nửa năm con trẻ không được thụ hưởng các tác động giáo dục hệ thống, có đáng lo và đáng trăn trở?

Ông bố Hà Nội ‘đập nát’ iPhone, cho con nghỉ học online

Vợ chồng anh Trần Dương ( Hai Bà Trưng, TP. Hà Nội ) vừa quyết định hành động cho cô con gái đang học lớp 10 tạm dừng học trực tuyến bởi sau một thời hạn, con khởi đầu đắm chìm vào quốc tế ảo, nhiều biểu lộ phản kháng giật mình, hay cáu giận …

Nhiều thứ ‘oái oăm’, phụ huynh xin ‘buông’ việc học online của con

Xác định phải sát cánh cùng con trong thời hạn học trực tuyến, nhưng không ít cha mẹ choáng váng khi thấy số lượng bài tập hàng ngày con phải xử lý quá nhiều .

Nhiều gia đình sắp ‘nổ tung’ vì biểu hiện bất thường của con cái

Ở một số ít mái ấm gia đình, việc con cháu cả ngày ôm điện thoại thông minh, máy tính đang gây ra thực trạng stress .